Team | mondolino

Wir arbeiten produktiv, effizient, zufrieden und zielorientiert – nicht nur miteinander, sondern im Team. Die Zusammenarbeit funktioniert reibungslos, da wir uns seit 8 Jahren kennen und im selben Betrieb gearbeitet haben.

Nur wenn alle auf dasselbe Ziel hinarbeiten, mit dem sie sich auch identifizieren können, entsteht ein Gefühl der Zusammengehörigkeit und der Kameradschaft. Ein enorm wichtiger Faktor, um eine hohe Arbeitsmoral im Team zu etablieren. Dieser Satz steht bei uns in der KiTa Mondolino an oberster Stelle.
In unserem Team greifen die einzelnen Zahnräder im Getriebe optimal ineinander.

Jedes Teammitglied fühlt sich gut aufgehoben und involviert. Es sollte seine Ideen, Sorgen und Nöte frei ausdrücken können und dem Input der anderen Teammitglieder ebenfalls aufgeschlossen gegenübertreten.

Feedback, Feedback, Feedback

Um sich weiter zu entwickeln, braucht man Feedback – eine gute Feedback-Kultur gehört daher zu unserer Teamarbeit. Häufige und proaktive Rückmeldungen seitens der Geschäftsleitung helfen nicht nur dabei, das Team auf dem richtigen Kurs zu halten und Probleme zu vermeiden, sondern auch dabei, dass jedes Teammitglied sich stetig verbessern kann. Das Feedback muss dabei nicht immer positiv, aber in jedem Fall konstruktiv sein.

Gründerin der KiTa Mondolino GmbH und Miterzieherin

Ich bin 34 Jahre jung und in der Schweiz Geboren und aufgewachsen in Fehraltorf. Meine Mutter ist ursprünglich aus Santiago de Chile und mein Vater Schweizer, daher spreche ich viele Sprachen (Deutsch, Englisch, Spanisch, Italienisch)

Ich habe die Ausbildung zur Fachfrau Betreuung Kind im Jahr 2013 abgeschlossen.

Seit 2012 arbeitete ich in der selben Kinderkrippe in Schwerzenbach ZH. Mir ist es wichtig, dass sich die Kinder wohlfühlen und sich jedes Kind individuell entwickeln kann.

Was ihr wichtig ist:

«Erstes Gebot ist, dass sich die Kinder wohl fühlen. Durch liebevolle Zuwendung können die Kleinen Vertrauen fassen und somit auch Selbstvertrauen, Selbstbewusstsein und Selbstzufriedenheit entwickeln.

Ich nehme jedes Kind als eigenständige Persönlichkeit wahr. Es wird mit all seinen Stärken und Schwächen angenommen und respektiert. Es darf seine Bedürfnisse mitteilen, seine Wünsche äussern und sich nach seinem eigenen Tempo entwickeln. Ängste nehme ich sehr ernst.

Durch einen geregelten Tagesablauf erfahren die Kinder Ruhe und Sicherheit. Dies ermöglicht ihnen, stressfrei und orientiert zu spielen und zu lernen. Ich möchte die Kinder ermutigen und motivieren. Durch Lob und Anerkennung werden sie in ihrem Selbstbewusstsein gestärkt.

Drohungen und Strafen gehören nicht zu meiner pädagogischen Philosophie. Das Kind soll lernen, sich in der Gruppe sozial zu verhalten, Konflikte auszutragen und auf andere zuzugehen.

Die Natur bietet den Kindern Raum um dem Bewegungsdrang nachzukommen und die Natur in ihrer Vielfältigkeit zu erleben.»